Le thème de l'eau au 1AP groupe A

L'EAU COMME PROJET EDUCATIF

Les élèves de 1AP groupe A  partirons a la découverte de l’eau durant cette année scolaire : Expérience scientifique avec de l'eau, Jeux, activités,film documentaire , sorties, leurs permettrons de découvrir cet élément essentiel qu’est l’eau.

 

Visionnage de film documentaire   qui s’appelait  "L’eau, c’est la vie". 

un film documentaire :l’eau sur la terre

Nous avons vu aussi un autre film  qui s’appelait «  le voyage d’une goutte d’eau ».

L’eau fait beaucoup de voyage, elle coule dans les rivières, passe dans les fleuves puis dans la mer.

 

 Nous avons appris beaucoup de choses sur l’eau. Nous avons parlé des 3 états de l’eau, de l’importance de l’eau sur la Terre, du cycle de l’eau.

 

Activités  scientifiques

     Mélanges : Que fait l’eau avec d’autres matières ?
Expérimentations de mélanges avec des matières identifiées

Nous avons mis de l’eau dans des bouteilles ,  Puis nous avons mélangé l’eau avec…

Le sucre , La farine , L’huile , La terre, le safran …

   

 

 

 

 

Apprentissages scientifiques : Différents produits se mélangent plus ou moins bien à l’eau.

Notion de solubilité
L'eau peut dissoudre des liquides, c'est un solvant.
Les produits liquides qui se mélangent parfaitement à l'eau sont solubles. On appelle insolubles ceux qui restent séparés dans l'eau.

 

 

                   FLOTTER                COULE 
                    (Observer ce qui se passe lors de la mise dans l’eau d’un objet.)

    

Les objets flottent ou coulent en fonction de leur matière

L’eau pousse des objets vers le haut (ils flottent) d’autres coulent.


Les objets qui ne vont pas au fond de l'eau, flottent.
Les objets qui vont (et restent) au fond de l'eau, coulent.

 

 Connaissances scientifiques

 L’eau sous toutes ses formes

Les élèves prennent conscience que l'eau existe sous différents états (liquide ou solide, gazeux).

 

Sorties Pédagogiques

 

Visite de la Ménara

 

 Arts plastiques

   CONSTRUCTION DE BATEAUX

Les élèves entrain de créer et peindre leurs bateaux

 

 

Ils accrochent les voiles des bateaux 

 

 

Résultat   final

 

 



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